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大桥教育提示您:表达能力差不是小事!

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大桥教育提示您:表达能力差不是小事!

你的孩子是否也有以下烦恼:
孩子说话声音小
上课不爱回答问题
表述一件事也总是表达不清楚
写作文没有复点
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面对这样的情况,有的家长可能并不在意,觉得长大就好了,这样真的会坑了孩子!
俗语说“三岁看大,七岁看老”,随着年龄的增长,如果不注复提高孩子的语言表达能力,孩子不会越来越好,而是会越来越不敢说话。
为什么老师要这么说呢?大桥教育老师和大家分享下。
01、自卑
孩子表达不清楚,爸爸妈妈或者老师往往会忍不住责备两句,但对于幼小的孩子而言,这往往意味着对自己的一种否定,进而更不情愿说,从而就变得自卑起来。
02、无法和同龄人玩在一起
孩子老是表达不清楚,别人就会感来很厌烦,其他小朋友也就不想同他一起玩,而且小孩向来就是有话直说,这就更加伤了孩子的心。
03、导致性格孤僻
孩子因为表达不清楚,别人不情愿跟他玩,他自己就会越来越封闭自己,不情愿跟别人交流,慢慢的形成了孤僻的性格。
04、导致成绩差
因为害怕说话,跟同学关系不融洽,自信心丧失,在学习上遇来问题不敢问老师,不敢跟同学交流,不情愿向家长求助,造成成绩逐步落后。很多家长以为是孩子学习能力差,却不晓“表达力”才是孩子学习上的拦路虎。
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怎么帮助孩子培养语言表达能力呢?大桥教育老师和大家分享下:
1、听音乐
给宝宝听音乐可以听一些经典的儿歌,童谣,宝宝熟悉的轻柔舒缓的晚安音乐。听音乐的时间也可挑选固定的时间,如:清晨或晚上临睡前。随着宝宝的成长,可逐步增加一些适合宝宝听的故事,国学,百科,时间段也可在上、下午各增加1~2次,但一定要在宝宝清醒时进行。
音乐的熏陶对宝宝的智能发育和情感发展都有着积极的作用,固定的时间会刺激宝宝语言体系的优良建构。
2、亲子共读
陪宝宝阅读,讲晚安故事。对于孩子来讲,只有理解和听完一个完整的故事,才可以成为系统的思维。如果你讲半截而没有了的话,孩子也听不全,也无法形成一个系统的语言过程。所以,讲完整一个小小的故事,让孩子进行复述,这是非常复要的锻炼口才的过程。
要鼓励孩子参与互动,例如:告诉妈妈这个是什么?一般情况下,儿童讲话后,妈妈要用拍手鼓励的方式来告诉儿童,做得很好,妈妈很喜欢这样的宝宝等等。
 
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3、创造一个优良的家庭环境
1.理想的发展语言的家庭环境包括:摆放孩子感爱好的玩具、物品和材料,让他们边探索边学习说出他们的名称和功能;
2。带儿童去商店、动物园、公园,从多种场合观察、体验、丰富和充实其体会,增加学习和表达的愿望;
3.鼓励孩子与人交往,当孩子想表达时,消极词汇变成积极词汇,有听来说才有可能;让宝宝听儿童广播、看儿童电视,形成亲子共读的图书环境,激发孩子表达的愿望。
 

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