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大桥数学辅导解题方法之画立体图

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大桥数学辅导解题方法之画立体图

小学阶段学数学最复要的就是要培养孩子的思维逻辑能力!拥有了逻辑思维能力的孩子在做数学题的时候,思路会非常清楚,解题的方法也会有很多。今天大桥教育旗下数学辅导品牌大桥数学老师就给大家整理了数学解题方法中的画立体图,大家感受一下~
有些求积题,结合题目的内容画出立体图,这样做,使题目的内容直观、形象,有利于摸索解题。
1、如,把一个正方体切成两个长方体,表面积就增加了8平方米。原先正方体的表面积是多少平方米?如果只凭想象,做起来比较困难。按照题意画图,可以帮助我们摸索,找出解决问题的方法来。按题意画立体图:

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 从图中不难看出,表面积增加了8平方米,实际上是增加2个正方形的面,每个面的面积是8+2=4(平方米)。原正方体是6个面,即表面积为4x6=24 (平方米)。 
再如,用3个长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体,拼成一个大长方体。这个大长方体的表面积是多少?按题意画立体图来表示,三个长方体拼成的大长方体有以下三种情况:
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(l)拼成长方体的长是2×3=6(厘米),宽3厘米,高1厘米。表面积为(6×3+6×1+3×1)×2=54(平方厘米)。

(2)拼成长方体的长是3×3=9(厘米),宽2厘米,高1厘米。表面积为(9×2+9×1+2×1)×2=58(平方厘米)。

(3)拼成长方体的长是3厘米,宽是2厘米,高是1×3=3(厘米)。表面积为(3×2+3×3+2×3)×2=42(平方厘米)。

看过上面大桥教育带来的2个例题,是不是觉得茅塞顿开?通过画图可以起来审题和理解题意的作用哦~


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